Monday, August 24, 2020

ඇතැම්විට ඊළග මොතේදී ඔබ,ඔබේ දරුවා,සොයුරිය,පෙම්වතිය ලිංගික අපයෝජනයකට ලක්විය හැකිය.ඇතැම්විට ඔබත් නොදැන ලක්වෙමින් පවතිනවා විය හැකිය...

 

ලිංගික අපයෝජනයකට ලක් නොවී රැකෙන්නට...



වත්මන් සමාජය තුල අපයෝජනය යන කාරණය සාමාන්‍යනරණය වෙනවාදැයි බියක් සිතට නැගෙනුයේ දිනෙන් දින අසන්නට දකින්නට ලැබෙන අසහනකාරී කාමාතුරයන්ගේ ක්රියාකලාපයන් උත්සන්න වීම හේතුවෙනි.මෙවැනි සමාජ පසුබිමක් තුල ඔබගේ දියණිය,නැගණිය,සොහොයුරිය හෝ පෙම්වතියගේ ආරක්ශාව පිළිබදව ඔබට දෙවරක් සිතන්නට වන බව පැහැදිලිය.

පුද්ගලයෙකු කාමාතුරයෙකු වන්නේ ඇයි,එසේ වීමට හේතු යන ආදී කරනා පසුගිය ලිපි මාලාව ඔස්සේ විග්රහ විය.ඒ අනුව සමාජයේ මිනිසුන් මෙවැනි ක්රියා සදහා පෙළබෙන්නේ කුමන හේතු නිසාදැයි අවබෝධ කරගනිමින් එම තත්වයන් වැලැක්වීමට හෝ එවැනි තත්වයන් මගහැර යාමට ඔබට අවබෝධයක් තිබිය යුතුය.

නමුත් ඔබ හෝ ඔබේ සමීපතමයෙක් දැනටමත් එවැනි තත්වයකට ලක් වී ඇත්නම් එවිට ඔවුන්ගේ මානසික ස්වභාවය හා ඒ සදහා ගත හැකි පියවරයන් පිළිබදව මේ ඔස්සේ අවබෝධයක් ලබාගත හැකිය.

ඒ අනුව ලිංගික අපයෝජනයකට ලක්වූ දරුවකු තුළ පෙන්නුම් කරන්නා වූ පොදු ලක්ෂණ කිහිපයක් පිළිබඳව අධ්යනය කර හැකිය. මූලිකවම දරුවාගේ කතාබහ වෙනදා මෙන් සිදු නොකිරීම එනම් දැඩි නිහඬ භාවයක් දරුවා තුල පැවතීම මෙවැනි තත්වයකදී දැකිය හැකය. එමෙන්ම සාමාන්ය හැසිරීම් රටාවෙන් ඔබ්බට ගිය පැහැදිලි නොවන සහ පැහැදිලි කළ නොහැකි මට්ටමේ චර්යාත්මක සීඝ්ර වෙනස් කමක් හෝ වෙනස්කම් කීපයක් දැක්වීමද මෙවැනි තත්වයකදී සිදුවිය හැකිය.

ඊට අමතරව භෞතිකමය වශයෙන් දරුවාගේ ඉරුණු අපිරිසිදු වූ කැලැල් සහිත වූ හෝ රුධිරය තැවරුණු යට ඇඳුම් තිබීම, දරුවාගේ සිරුරේ විවිධ ස්ථානවල විශේෂයෙන් ලිංගික ප්රදේශවල සහ ගුද මාර්ගය අවට සීරීම් තුවාල තැලීම් වැනි ලක්ෂණ තිබීම ආදී තත්ව පැවතිය හැකිය. කුඩා දරුවෙකු උවත් මෙවැනි තත්වයකට පත්වූවන් තුල ලිංගික අත්දැකීම් සම්බන්ධව යම් ප්රකාශනයක් දැකිය හැකිය. ලිංගාශ්රිතව සම්ප්රේෂණය වන යම් රෝගී තත්ත්වයන් පෙන්වීම. ළමා වයස තුළ ගර්භණීත්වයට පත්වීම ආදී කාරණා බාහිරව නිරීක්ෂනය කර හැකිය. අපයෝජනයක් සිදුවන්නේ ගැහැනු අයෙකුට පමණක් නොවන බවද සිහිතබා ගත යුතුය.එබැවින් මෙවැනි ලක්ෂණ කාන්තා පිරිමි දෙපාර්ෂවය තුලම නිරීක්ෂණය කර හැකිය.

ප්රධාන වශයෙන් අප විසින් පසුගිය ලිපි ඔස්සේ සාකච්ඡාවට ලක්කළ විවිධ මානසික අසහනකාරී පුද්ගලයෙකු විසින් ළමයෙකු අපයෝජනයකට ලක්වන ආකාරය මේ ඔස්සේ පැහැදිලි කරගත හැක.ඒ අනුව මේ සම්බන්ධව ලබාගන්නා අවබෝධය මත මෙවැනි ක්රියාවන් කිසියම් තැනක සෘජුව හෝ වක්රාකාරයෙන් සිදුවනවානම් ඔබට ඒ සදහා පියවර ගත හැකිය.

ඒ අනුව අසභ්ය පින්තූර නැරඹීම සඳහා ළමයෙකු යොමුකරවීම, ලිංගික  අපයෝජකයා විසින් තමාගේ ලිංගික අවයව ස්පර්ශ කිරීම වැනි ක්රියාකාරකම් නැරඹීමට දරුවාට බලපෑම් කිරීම, දරුවා සම්බන්ධ කරගෙන අසභ්ය වීඩියෝ පට හා චිත්රපට නැරඹීම, ළමයා සමග ලිංගික ක්රියාකාරකම් සම්බන්ධ ව සාකච්ඡා කිරීම සහ ඒ තුළ පවත්නාවූ ආශ්වාදයක් දරුවාට පෙන්වීමට උත්සාහ කිරීම ආදී කාරනා සරලව පෙන්වාදිය හැකිය. එමෙන්ම අන්තර්ජාලය ඔස්සේ කැමරාවක් ඉදිරිපිට වැනි අවස්ථාවල ලිංගික ක්රියාකාරකම් ඉදිරිපත් කිරීමට දරුවාට බලපෑම් කිරීම මෙන් ම දරුවාගේ ඇඳුම් ඉවත් කොට හෝ නොකොට ලිංගික ස්පර්ශයන් ලබාදීම ආදී කාරනා මේ යටතේ වැඩිදුරටත් පැහැදිලි කර හැකිය.

මෙවැනි තත්ව හමුවේ ප්රධාන වශයෙන් දරුවෙකු අපයෝජනයට ලක්විය හැකිය.ඒ අනුව මෙවැනි තත්ව හේතුවෙන් අපයෝජනයට ලක්වන් තැනැත්තාට දැඩි මානසික බලපෑම් ඇතිවිය හැකිය.ඒ අනුව වයස් බේදයකින් තොරව ඕනෑම අයෙකු ලිංගික හිංසනයකට ලක්වූ විට ඔවුන් සතුව පහත ලක්ෂණ දැකගත හැකිය.

 ඒ අනුව,

      කතාබහ කිරීම අඩු වීම.

      බොහෝම නිහඬතාවයක් දැක්වීම.

    ලොකු රහසක් පවතින පුද්ගලයකු ක්රියා කරන අන්දමට හැසිරීම් නිරූපණය වීම.

      කලහාකාරී ලක්ෂණ පෙන්වීම.  

      නිදාගැනීමේදී දුෂ්කරතා පෙන්වීම.

      නිසියාකාරව නින්ද නොලැබීම.

      සිහිනයෙන් බය වීම සිහිනයෙන් කතා කිරීම.

     එදිනෙදා කටයුතු වලදී ඇති අවධානය ගිළිහී යාම.

ආදී තත්වයන් දැකිය හැකිය.

දරුවෙකු ලිංගිකව අපයෝජනයකට දැනුවත්ව හෝ නොදැනුවත්වම ලක්වෙමින් සිටිනවානම් හෝ ලක්වී ඇත්නම් උක්ත සාදක වලට අමතරව දරුවන් තුල තවත් ලක්ෂණ දැකිය හැකිය.දෙමාපියන් හෝ වැඩිහිටියන් දරුවන් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයෙන් සිටියහොත් එවැනි තත්වයන් හදුනාගත හැකිය.

දරුවන් ළඟ අලුත් සෙල්ලම්  බඩු කෑම බීම වර්ග, මුදල් , දුරකථන වැනි දෑ (දෙමාපියන් විසින් ලබානොදුන්) නිතර පැවතීම සහ ඒවා ලැබුණු ක්රමවේදයක් පිළිබඳ විමසූ විට නිසියාකාර පිළිතුරක් ලබා නොදීම හෝ දෙමාපියන් නොදන්නා මිතුරෙකු ලබා දුන්නා යැයි ප්රකාශ කිරීම වැනි අවස්ථාවලදී ද දෙමාපියන් විසින් දරුවා පිළිබඳ සොයා බැලීම සිදු කළ යුතුය. මන්දයත් අපයෝජකයෙකු ග්රහණයට දරුවා ලක් වී තිබීමේ ලක්ෂණයක් ලෙස මෙවැනි අවස්ථා බොහෝ සිද්ධීන් සලකා බැලීමේදී වාර්තා වී තිබෙන බැවිනි.

දරුවාගේ හැසිරීම් ගැන සාකච්ඡා කිරීමේ දී ඉහත ලක්ෂණ වලට අමතරව නින්දේදි මුත්රා පහ වීම,කිසිවෙකු සමිපයට නොයෑම,හේතුවක් නැතිව නිතර ඇඩීම වැනි ලක්ෂණ දැක්විය හැකිය.

බොහෝ දුරට ළමයෙකු අපයෝජනය කරනු ලබන්නේ නෑදෑයන් , ළඟම හිතමිතුරන් සහ නිවස ආශ්රිතව සිටින වෙනත් පුද්ගලයන් මගින් බව ළමා අපයෝජන පිළිබඳ වාර්තා සලකා බැලීමේදී හොඳින් පැහැදිලි වී ඇති කරුණකි. එනම් දරුවෙකු නිවස ආශ්රිත පරිසරය තුළ නිසියාකාරව රැකබලා ගැනීම දෙමාපියන් හෝ භාරකරුවන් විසින් සිදු කළ යුතු කටයුත්තකි. දරුවෙකු තුළින් අසල්වැසියෙක් නෑදෑයෙක් හිත මිත්රයෙක් ප්රතික්ෂේප කිරීම ළඟට යාමට හෝ එම නිවසට යාමට අකමැත්ත පළ කිරීම වැනි කාරණා නිරික්ෂණය වන්නේ නම් ඒ පිළිබඳව වැඩිදුරටත් සැලකිලිමත් වීම දෙමව්පියන් විසින් සිදුකළ යුතු කටයුත්තකි. එමෙන්ම අපයෝජකයා දරුවා බෙහෙවින් ඇලුම් කරන,බෙහෙවින් ආදරය කරන පුද්ගලයකු වන අවස්ථාවකදී අපයෝජකයා විසින් සිදු කරනු ලබන කටයුත්ත තුළ වැරදි දෙයක් දුටුව ද අපයෝජකයාට ඇති බැඳීම හේතුවෙන් එය වසන් කිරීමට  දරුවා උත්සාහ කිරීම ද සිදුවිය හැක්කකි.දරුවෙකු පිටස්තර පුද්ගලයෙක් පිළිබඳ නිතර නිතර කතා කිරීම වර්ණනා කිරීම ගුණ කීම වැනි අවස්ථාවලදී ද දෙමාපියන් විසින් දරුවා පිළිබඳව විශේෂ සැලකිල්ලක් දැක්වීම, සොයා බැලීම සිදු කිරීම ඉතා වැදගත් කාරණාවකි.

දෙමාපියන්ට අමතරව ගුරුවරුන්ටද ළමයෙකු තුල පවත්නා මෙවැනි තත්ව නිරීක්ෂනය කර හැකිය.ඒ අනුව අධ්යාපන කටයුතු වලදී පාසල තුළ දරුවා හට අවධානය පවත්වා ගැනීමේ දැඩි අපහසුතා ගුරුවරුන් හට නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. තව ද විෂය අනුබද්ධ ක්රියාකාරකම් සහ විෂය සම්බන්ධව ලකුණු ලබා ගැනීමේදී පෙරට වඩා සීග්‍ර ලෙස ලකුණු මට්ටම් වල අඩුවීම් ද මෙවැනි අපහරණයට ලක්වූ දරුවන් තුළ දක්නට ලැබෙන ලක්ශනයකි. තවද පුංචි සාධකයත් ඔස්සේ තොරතුරු සොයා ග්රහණය කර ගැනීමේ හැකියාව දරුවාගෙන් ගිලිහී යාම ද නිරීක්ෂණය කළ හැකි ය.

දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් සමග හොද සම්බන්දතාවයක් පවත්වාගැනීම මගින් ද දරුවාගේ ආරක්ෂාව වඩා හොදින් සලසාගත හැකි බව මේ ඔස්සේ පැහැදිලිය.

ලිංගික අපයෝජනයට පත් වූ දරුවන් විසින් වෙනත්  දරුවන්  සමග අත්හදාබැලීම් ලෙස ලිංගික ක්රියාකාරකම් වල නිරත වීම ද සිදු විය හැකි ය. සමවයස් කණ්ඩායම් අතර පවතින සම්බන්ධතා පිළිබඳව ද දෙමාපියන්ගේ දැනුවත්භාවය මෙන්ම දරුවා විසින් ආශ්රය කරනු ලබන  මිතුරන් ගේ පවුල් පරිසරය පිළිබඳව දෙමාපියන්ගේ දැනුවත්භාවය ද අපයෝජනයකට දරුවෙකු භාජනය වීම වලක්වා ගැනීම සඳහා ඉතා වැදගත් ය.

ලිංගික අපයෝජනයකට ලක් වීමට වැඩි සම්භාවිතාවක් ඇති දරුවන් ලෙස නිතර පවුල් ආරවුල් පවතින පරිසරවල ජීවත්වන දරුවන්, දෙමාපියන් විදෙස් ගතව සිටින විශේෂයෙන් මව විදෙස්ගතව සිටින දරුවන් මෙවැනි තත්ව සදහා පහසුවෙන් ගොදුරු විය හැකිය.ඊට අමතරව ග්රාමීය පරිසර තුළ ජීවත්වන දරුවන් දෙමාපියන් ගේ දැනුවත්භාවය අඩු බව නිසා අපයෝජන වලට ලක්විය හැකිය. තවද දෙමාපියන්  විසින් අධික ලෙස නිදහස ලබාදී මෙන් ම අධික ලෙස සීමා පනවමින් ඇති දරුවන්ද ලිංගික අපයෝජනයන්ට ලක්වීමේ වැඩි සම්භාවිතාවක් පවතින බව අපයෝජනය වූ පුද්ගලයින්  පිළිබදව කරන ලද සමීක්ෂණ ඔස්සේ තහවුරු කර ගත හැකිය.

දෙමාපියෙකු ලෙස තමන්ගේ දරුවා අපයෝජනයට ලක්වී ඇති බව හෝ වැඩිහිටියෙකු වශයෙන් වෙනත් පුද්ගලයෙකු විසිනි දරුවෙකු  ලිංගික අපයෝජනයට ලක් වන බව හෝ ලක් කරන බවට  සැකයක් හෝ සාධක හමුවුවහොත් ඔබ විසින් මේ සම්බන්ධව නීතිය ක්රියාත්මක කළ හැකි පාර්ශව දැනුවත් කිරීම ඉතා වැදගත් ය.

මෙහිදී ඔබට පහසුවෙන්ම 1929  යන කෙටි දුරකථන අංකයට දුරකථන ඇමතුමක් ලබාදී සිද්ධිය පිළිබඳ වේගවත් ප්රතිචාරයක් ලබාගත හැකිය. එමෙන්ම ඕනෑම පොලිස් ස්ථානයක ළමා හා කාන්තා කාර්යංශය ඇමතීම, ළමා කාන්තා කටයුතු අමාත්යංශය දැනුවත් කිරීම ද සිදු කළ හැකිය.


තවද ඕනෑම සිද්දියක් පොලීසියට දැනුම් දීමේ දුරකථන අංකය ලෙස 119 ඇමතීම ද සිදුකල හැකිය.දරුවන් පිළිබඳ සිතන දරුවන්ගේ අනාගතය පිළිබඳ වගකීමක් දරණ වැඩිහිටියෙකු දෙමවුපියෙකු ලෙස ඔබට ඕනෑම පොලීසියක ළමා හා කාන්තා කාර්යාංශය හා සම්බන්ධ වී දැනුවත් වීමේ වැඩසටහන් ඔබගේ ගමට නගරයට ලබාගැනීමට කටයුතු සිදු කළ හැකිය. එමෙන් ම ප්රාදේශීය ලේකම් කාර්යාල වල සිටින නිලධාරීන් ඔස්සේද මේ සම්බන්ධව දැනුවත් වීමේ වැඩසටහන් සඳහා සහභාගි වීම සහ වැඩසටහන් ලබා ගැනීම සිදු කළ හැකිය.

ඇතැම්විට ඊළග මොතේදී ඔබ,ඔබේ දරුවා,සොයුරිය,පෙම්වතිය ලිංගික අපයෝජනයකට ලක්විය හැකිය.ඇතැම්විට ඔබත් නොදැන ලක්වෙමින් පවතිනවා විය හැකිය.ඇතැම්විට මෙය කියවන ඔබ මේ වන විට ලිංගික අපයෝජනයකට මාන බලමින් සිටිනවා විය හැකිය.එසේ සිදුකර අයෙකු විය හැකිය.ඔබ කවරෙකු උවද එක් කරුණක් සිහිතබා ගත යුතුය ඒ සමාජය තුල නිරුපද්‍රිතව ජීවත් වීමට ඔබට මෙන් ම අනෙකාට අයිතියක් පවතින බවයි.එමෙන් ම ඔබ විසින් ඔබේ අයිතිය ආරක්ශා කරගන්නවා මෙන් අනෙකාගේ අයිතීන් ද ආරක්ශා කර යුතු බවයි

වෘත්තීය මානව හැකියා සංවර්ධන පුහුණු කරු,වෘත්තීය මනෝ උපදේශක හා මනෝ චිකිත්සක,වාග් නියුරෝන විද්යා වෘත්තික,අභිප්රේරණ දේශක ධනංජය කොඩිප්පිලි මහතා සමග සිදුකරන ලද සංවාදයක් ඇසුරිනි.

කසුන් චාමර සේනානායක

BA (sp) in Mass Media University Of Colombo (U.G) / Following DIP Counseling and psychology in IPS (SLNIPC)

Sunday, August 23, 2020

දැනුවත්ව හෝ නොදැනුවත්ව ඔබත් ලිංගික අපයෝජකයෙක් ද...

 සමාජය ලිංගික හිංසනයන්ගෙන් තොර කිරීමට කටයුතු කර යුතුයි.

 

පුද්ගල මනෝභායන් විවිධාකාරය.ඒ අනුව පුද්ගලයින් කිසියම් වූ බාහිර උත්තේජයන්ට ප්‍රරතිචාර  දක්වන්නේ පුද්ගල බද්ධවය.මෙය සරලවම පවසනාවානම් ගම්මුන් මෙය හදුන්වන්නේ ඒ ඔහුගේ හෝ ඇයගේ හැටි ය කියාය.ඒ අනුව මේ සියල්ලන්ටම පදනම වැටෙන්නේ පුද්ගල පෞරුෂය අනුවය.ඒ පිළිබදව පසුගිය ලිපි ඔස්සේ පැහැදිලිව විග්‍රහකර ඇත.

 බුද්ධ දේශනා වල සදහන් වන්නේ පුද්ගලයා විසින් නිරන්තරයෙන් තුන්දොර මනා හික්මවීමකින් පවත්වා ගත යුතු බවයි.ඒ තුල ද ‘‘සිත’’ ට හිමිවන්නේ ප්‍රධාන තැනකි. 

මේ අනුව ලිපි ගනනාවක් යටතේ විග්‍රහයට බදුන්වූයේ ලිංගික අපචාර සදහා පුද්ගලයා පෙළබෙන ආකාරයන් පිළිබදවයි.

ඒ අනුව මේ ඔස්සේ ද විග්‍රහ වන්නේ එම කරුණ පිළිබදවය.ඒ අනුව මෙවර ලිපිය සැකසෙන්නේ පුද්ගලයා ලිංගික හිංසන සදහා පෙළබීමට බලපාන බහුවිධ සාධක යටතේ එන අවසාන මාතෘකාව ඔස්සේයි.

 වෝඩ් සහ සීගර්ට්ගේ පාත්වේස් මොඩලය (Ward and Siegart's Pathways Model)

 මෙම න්‍යය ඔස්සේ පුද්ගලයෙකු ලිංගික හිංසනයක් සදහා පෙළබීමට හේතුවන එකිනෙකට වෙනස් හේතු සාධක පහක් පිළිබදව අවධානය යොමු කෙරේ.

 01.සමීප ලිංගික සම්බන්ධතා පැවැත්වීමට පවතින සීමා කම්.

ලිංගික අවශ්‍යතා පැවතුනද එම අවශ්‍යතාවයන් සපුරා ගැනීමට සුදුසු අයෙකු හෝ කැමති ලිංගික සහකරුවෙකු නොමැති කම හේතුවෙන් සමීප ලිංගික සබදතා පැවැත්වීමට පුද්ගලයින්ට අපහසුතා ඇතිවිය හැකිය.එලෙස සබදතාවයක් පැවතිය ද මෙවැනි පුද්ගලයින්ගේ සමීප සම්බන්ධතාවයේ සැලකිය යුතු ගැටළු දැකගත හැකිය.ඒ අනුව රිසි පරිදි ලිංගිකව තෘප්තිමය බාවයක් නොලැබීම හේතුවෙන් තනිකමේ හැඟීම් ලිහිල් කිරීම සඳහා මේ වැනි අපයෝජන වෙත පුද්ගලයින් යොමුවේ.

 02.විචක්ෂණ චින්තන ක්‍රයාවලියේදුර්වලතා

මිනිසා ස්වභාවයෙන් ම ලිංගිකත්වයට රුචි සත්වයෙකි.සංස්කෘතිකමය හා නෛතිකමය රාමුවක් යටතේ එම රුචිකත්වයන් සමාජය තුල පුද්ගලයින් පාලනය කරගෙන සිටින්නේ බලහත්කාරයෙන් මෙන් ය.

ඒ අනුව මෙම න්‍යය ඔස්සේ විග්‍රහ කෙරෙනුයේ ලිංගික අපරාධකරුවන්ට ඔවුන්ගේ ලිංගික  හැසිරීම් වලට මග පෙන්වන චින්තන ක්‍රියාවලීන් විකෘති වී පවතින බවක් හෝ එවැනි චින්තනයන් ක්‍රමානුකූළව විග්‍රහ කරගැනීමට නොහැකි තත්වයන් පිළිබදවය.ඒ අනුව එවැනි තත්ව හමුවේ පුද්ගලයින් ලිංගික අපයෝජන සදහා පෙළබෙන බවය.

මෙම තත්වයේදී පුද්ගලයින් ලිංගිකත්වයට අතිශය සමීප බවක් දක්වන අතර  අදාල අවස්තාවේ  ලිංගික සම්බන්ධතා සුදුසු හෝ නුසුදුසු බව තීරණය කිරීමට හැකියාවක් නොදක්වයි.

 03.චිත්තවේගික අපගමන හෙවත් චිත්තවේගී නියාමනය කිරීමේ දුර්වලතා.

 මෙම තත්වය යටතේ පුද්ගලයින්ට සිය චිත්තවේගයන් නිසිපරිදි කළමනාකරණය කරගැනීමට නියාමනය කරගැනීමට අපහසුතා ඇතිවේ.පුද්ගලයෙකු ලිංගික අපයෝජනයකට යොමුවන ප්‍රධානතම හේතුවක් ලෙස ඔවුන් තුල මතුවනා සෘනාත්මක මනෝභාවයන් මේ හේතුවෙන් බලවත් වන අතර එම මනෝභාවයන් කළමනා කරණයේ පවත්නා අපහසුතා මත ද ඔවුන් නිරායාසයෙන් ඒ සදහා පෙළඹේ.

පුද්ගලයා අපයෝජන සදහා යොමුවීමට බලපාන ලිංගික අපගමන පිළිබදව පසුගිය ලිපි ඔස්සේ සාකච්චා කළ අතර මේ යටතේ අදහස් වන්නේ අපයෝජනයකට බලපාන  චිත්තවේගික අපගමන පිළිබදවය.

04.සමාජ විරෝධී සංජානන හෙවත් සාපරාධී හැසිරීමට අනුබල දෙන ආකල්ප හා විශ්වාසයන් සහිත වීම.

 මේ යටතේ පැහැදිලි කරන්නේ පුද්ගලයින්ට ඇතිවී ඇති නොයෙක් වර්ගයේ අසාමාන්‍ය මනෝභාවයන් පිළිබඳව ය.

ඒ අනුව මෙවැනි පුද්ගලයින්ට ඇත්තේ  සමාජ විරෝධී ජීවන රටාවකිසමාජමයසංස්කෘතිකමය හෝ ආගමික කරුණු  පිළිබඳ හැඟීමක් දැක්වීමට ඔවුන් අසමත්‍ අන් අයගේ චිත්තවේගීය හා මානසික අවශ්‍යතා කෙරෙහි එතරම් සැලකිල්ලක් දක්වන්නටද ඔවුන්ට හැකියාවක් නොමැත.

ඒ අනුව සමාජයේ සමාජීය හා සංස්කෘතික වශයෙන් සම්මත වූ කාරනා පිළිබඳව කිසිදු තැකීමක් ඔවුනට නොමැති වන අතර ඔවුනට අවශ්‍ය කුමක්ද ඔවුන් පෙළබෙන්නේ ඒ දේ කිරීමට ය.

ඒ අනුව චිත්තවේගී පුද්ගලයින් පහසුවෙන් මෙවැනි අපගමන කාරී කටයුතු සදහා පෙළබෙනු ලැබේ.

 05. ලිංගික අපගමන හා වෙනත් ලිංගික රෝග  සම්බන්ධ සියලුම රෝග ලක්ෂණ.

මෙහහිදී පුද්ගලයෙකු ඔහු තුල වන ලිංගික අපගමන්කාරී තත්වයන් මත පදන්ම් වෙමින් හැකි සෑම අවස්ථාවකදීම ඒ අනුව කටයුතු කරනු දැකිය හැකිය.

එමෙන් ම පුද්ගල්යෙකුට වැලදෙන විවිධ මානසික රෝගකාරක තත්ව හමුවේද පුදගලයා මෙලෙස ලිංගික අපයෝජන වලට පෙළබෙන බව ද දැකගත හැකිය.

 ඒ අනුව මෙම න්‍යය ඔස්සේ පුද්ගලයෙකු ලිංගික හිංසනයකට පෙළබෙන්නේ ඇයි ද යන්න කරුණු පහක් යටතේ විග්‍රහ කර ඇත.

මේ විග්‍රහය අනුව ලිංගික හිංසනයක් සදහා පුද්ගලයෙකු යොමුවන්නේ නිස්චිතව ම කුමන හේතුවක් නිසාදැයි යන්න පැහැදිලි කර නොහැක්කකි.නමුත් පර්යේෂණයන් පෙන්වා දෙන්නේ මෙලෙස විග්‍රහ කරන ලද සාධකවල එකතුවක් ලිංගික අපචාර හැසිරීම් වලට හේතු විය හැකි බවයි

පුද්ගලයෙකුගේ මුල් කාලීන සංවර්ධනයේදී ඇතිවු සෘණාත්මක හෝ අහිතකර තත්වයන් අන් අය සමඟ දවිශේෂයෙන් රැකබලා ගන්නන් සමඟ ද දුර්වල සම්බන්ධතාවයක් ඇති කිරීමට හේතු වන අතරමෙම තත්වයන් ලිංගික අපචාර පිළබද හැසිරීම් වර්ධනය කිරීමට දායක වේ.

 තව දුරටත් විග්‍රහ කිරීමේදී මෙලෙස ඇතිවන අපයෝජන කාරී සිතුවිලි වලට පුද්ගලයා තුල ඇතිවන සෘණාත්මක හෝ අහිතකර තත්වයන්ට ලිංගික හෝ ශාරීරික හිංසනය මෙන්ම චිත්තවේගීය නොසලකා හැරීම හේතු සාධක විය හැකියවෙනත් හැසිරීම් මෙන් මලිංගික අපයෝජනය උගත් හැසිරීමක් ලෙස පෙනේඑනම් එම චර්යාව නැවත නැවත අත්විඳිම තුල එවැනි චර්යාවන් ඉගන ගැනීම සිදුවන අතරඑයට ලැබෙන උපස්තම්භන මත චාර්යාව ස්ථාවර වීම හෝ දුර්වල වීම සිදු වේ.

 ලිංගික අපයෝජනය සඳහා ලබාදෙන දඬුවම් ද ප්‍රමාණවත් නම් මෙවැනි අපයෝජනකාරී හැසිරීම සිදුවීමට ඇති ඉඩකඩ අඩුයකෙසේ වෙතත්ලිංගික අපයෝජනය අවම කිරීම සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ නිශ්චිත දඬුවම්  ඉතාමත් ඉක්මනින් ලබා දීමය.ඒ ඔස්සේ පුද්ගලයෙකු දඩුවම් ලැබීමට ඇති බිය නිසා හෝ ලිංගික අපයෝජන සදහා යොමුවීම අවම විය හැකිය.

බොහෝ ලිංගික අපරාධකරුවන්ට සංජානන විකෘතින් හෝ සිතීමේ දෝෂ ඇති අතරමෙම විකෘති චින්තන රටාවන් විකෘති ලිංගික හැසිරීම් පවත්වා ගැනීමට සම්බන්ධ වී ඇති බව පෙනේ.

ලිංගික අපරාධකරුවන්ට හැඟීම් සහ මනෝභාවයන් ස්වයංනියාමනය කිරීම මෙන්ම ආවේග පාලනය කිරීම පිළිබඳ ගැටළුවක් ඇති බව පෙනේඒ අනුව ස්වයංනියාමනය සහ ආවේග පාලනය කිරීමේ ගැටළු දෙකම ලිංගික අපචාර හැසිරීම් වලට සම්බන්ධ බව ද පැහැදිලි.

කෙසේ නමුත් සෑම වැඩිහිටියෙකුටම දෙමව්පියෙකුටම සහෝදර සහෝදරියකුටම අවසාන වශයෙන් රටවැසියෙකු ලෙස අප සෑම දෙනාටම වගකීමක් ඇතඒ අපගේ සමාජයේ අන් සියලුම දෙන ලිංගික අපයෝජන වලින් වලක්වා ගැනීමයිඒ සඳහා අපගේ අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්වේසිදු වන බොහෝ ලිංගික අපයෝජන සිදු වන්නේ නන්නාඳුනන අයට වඩා දන්නා හඳුනන අයගෙනිඒ නිසා වඩාත් හොඳින් අපගේ දරුවන් මෙන්ම සමාජයේ සියලුම දෙනා රැක බලා ගැනීම පුරවැසියන්ගේ යුතුකමකි.

 සමාජය තුල මෙවැනි තත්වයක් මතුවෙනවානම් එවැනි තත්වයන් ඇති නොවන තැනට වගබලා ගැනීමට මහජන සහයෝගය අතිශය වැදගත්‍ .ඒ අනුව කලයුත්තේ මේ පිළිබඳව දැනුවත්වීම හා ඊට අදාල දැනුම අනෙකා සමග හුවමාරු කරගනිමින් සමාජය ජීවත්වන්නට සුදුසු තැනක් බවට පත්කිරීම ය.

 ප්‍රවීන මනෝ උපදේශිකා ශිරෝමා හේරත් මහත්මිය සමග සිදුකරන ලද සංවාදයක් ඇසුරිනි.

කසුන් චාමර සේනානායක.

BA (sp) in Mass Media University Of Colombo (U.G) / Following DIP Counseling and psychology in IPS (SLNIPC)